Skole- og barnehagestruktur Øvre Slettheia
Konsekvenser av valget
Så konkret som mulig hva et ja eller nei faktisk betyr — hvem bestemmer, hva det koster, og hva som skjer.
Nivå og ansvar
Kommunalt Bystyret, Kristiansand.
Ansvarsområde: Grunnskole, barnehage, lokale veier, vann og avløp, arealplaner, helse- og omsorgstjenester, kultur.
Detaljert ja/nei-analyse
Utdypende konsekvens av vedtak vs. avslag fylles ut fra saksframlegget i den ukentlige oppdateringen. Vi legger aldri ut en gjettet konsekvens — les forslag til vedtak og sakspapirene under så lenge.
Partinøytral analyse etter utrednings-metode: bygget kun på sakspapirene og kjent forvaltningspraksis. Fordeler og ulemper er saklige analysepunkter, «Mulig konsekvens» er merket vurdering — og usikkerhet oppgis alltid ærlig. Fasit står i sakspapirene.
Faktisk vedtak
Vedtaket står i klartekst i møteprotokollen hos Bystyret. Åpne protokoll/vedtak →
Kommunale og fylkeskommunale vedtak publiseres i organets eget system, ikke som strukturerte data i eInnsyn.
Hva mener du om saken?
Anonymt og veiledende — én mening per konto. Så politikerne kan se hva folket mener, ikke bare hva de vedtar.
Forslag til vedtak
, blir tidsplanen for hovedaktivitetene slik: • Januar 24 - Gjennomføre risikovurderinger på alle berørte enheter, herunder avklare alle hensyn i forhold til ansatte. • Januar 2024 – plan for å sikre gode overganger for barn og ansatte med god involvering fra de berørte. • Feb-juli 24 - Forberede og realisere midlertidige løsninger på Slettheia skole • Des 23-juni 24 - Prosjektere ombygging av skolen til barnehage og kontrahere entreprenør. • Juli-des 24 - Gjennomføre ombygging av barnehagen • August 24 – Oppstart «Nye Slettheia skole» • Til økonomiplan 2025-28 - Behovsutrede og innarbeide permanente tiltak på Slettheia skole • Høsten 2024 – fremme bydelsmelding for området. • Jan 25 – Avvikle barnehagedriften i brakker, innflytting i ombygde lokaler. Dersom ikke kommunedirektørens innstilling vedtas, må det innarbeides ca. 70 mill. kr til å gjenoppbygge barnehagen. Foreliggende planer anses å være tilstrekkelig grunnlag for at en anbudsinvitasjon kan sendes ut rett etter årsskiftet 2023/24. Dersom dette skjer ved denne rulleringen, kan ny barnehage tidligst være ferdig høsten 2025. 31 Kilder: Kunnskapsdepartementet (2017). Overordnet del – verdier og prinsipper for grunnopplæringen. Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 Lillejord et. al. (2021). En skole for vår tid, Sluttrapport fra ekspertgruppe for skolebidrag. Meld. St. 28 (2022–2023). Gode bysamfunn med små skilnader NOU 2020: 16 Levekår i byer – Gode lokalsamfunn for alle Nordahl, T. (2022). Skolestørrelse og sammenhenger med elevenes trivsel og læring, rapport Senter for Praksisrettet Utdanningsforskning, Høgskolen i Innlandet Cavicchia, Rebecca & Cucca, Roberta (B) (2020). (U) Densification and School Segregation: The Case of Oslo. (U) (I) Urban Planning, 5(3). (I) ECASS
Kilde: FirstAgenda